به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش صبح امروز در دیدار با کارکنان نهضت سوادآموزی ضمن گرامیداشت روز جهانی سوادآموزی و تقدیر از فعالین این عرصه خاطرنشان کرد: این روز بزرگ را به خدمتگزاران حوزه دانایی از صف تا ستاد از جمله: همکاران سازمان نهضت سوادآموزی، مدیران کل، معاونین سوادآموزی و کارشناسان در سراسر کشور تبریک عرض نموده و به آموزش‌دهندگان جهادی و تلاشگر که از بدو انقلاب تا کنون خالصانه بار این مسئولیت بزرگ را به دوش کشیده‌اند تهنیت ویژه عرض می‌نمایم.

 وی نقش و جایگاه حجت‌الاسلام قرائتی را در این حوزه از ابتدای راه‌اندازی و ایجاد تا توسعه و دوام و پویایی آن ارزنده و قابل تمجید خواند و ایشان را یکی از سرمایه‌های بزرگ آموزش‌وپرورش دانست.

علیرضا کاظمی ضمن ابراز آشنایی با فعالیت‌های خطیر نهضت سوادآموزی چه در زمان استقلال و چه در زمان تلفیق آن با آموزش‌وپرورش، جایگاه نهضت سوادآموزی را مقدس خواند و گفت: باید مسیرهای رفته در زمینۀآموزش بزرگسالان را آسیب‌شناسی نمود تا بتوان با استفاده از آمار و اطلاعات دقیق به‌خوبی برای آینده، گام‌های مؤثرتری برداشت و نقشۀ راه دقیق‌تری تدوین نمود.

 وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به مهم بودن کیفیت‌بخشی مأموریت‌های آموزش‌وپرورش در تمام حوزه‌ها اظهار کرد: همواره ارزش علم‌آموزی در دین مبین اسلام مورد تأکید بوده حتی برای باسواد کردن یک نفر هم بارهاوبارها توصیه شده است.

 وی با اشاره به تثبیت نهضت سوادآموزی مبتنی بر تغییر رویکرد و توسعه کیفی در برنامه توسعه هفتم یادآور شد: در نهضت سوادآموزی تغییر رویکردها و جهت‌گیری‌ها در راستای کیفیت‌بخشی و بهبود سواد و برداشت‌های متفاوت که امروزه از سواد در فضای عمومی جهانی ارائه می‌شود و انطباق آن با عرصه‌های بین‌المللی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است در حقیقت حرکت در این راستا و استفاده از تجربیات بین‌المللی مبتنی بر شرایط و اقتضائات بومی امری مهم است که نیاز به برگزاری جلسه‌ای جداگانه دارد
 

 علیرضا کاظمی گفت: نکته‌ای که مدنظر است ارائه اطلاعات و آمار شفاف و روشن از شبکه بزرگ منابع انسانی و سوادآموزان می‌باشد که سبب می‌شود در ثبت سوادآموزان دچار خطا نشویم که با برنامه‌ریزی دقیقی فرایندها بازبینی شود و اصلاح شود و قوی‌ترین و جدی‌ترین سامانه اطلاعاتی و آماری برای نهضت سوادآموزی تهیه گردد.
 

 وی خاطر نشان کرد: نکته مهم در زمینۀ نیروی انسانی، آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی هستند که اینجانب به‌عنوان یک معلم، خدمت این قشر زحمت‌کش که بار اصلی این امر خطیر را به دوش می‌کشند ادای احترام می‌کنم و قدردان تلاش‌هایشان هستم، وظیفه خود می‌دانم هم مانند سایر همکاران آموزش‌وپرورش به مطالبات آنها در چهارچوب قوانین و ضوابطی که در اختیار بنده می‌باشد، توجه کنم و تلاش خواهم کرد شرایط بهتری برای انجام مأموریت‌هایشان فراهم گردد.

  سخنان وزیر آموزش‌وپرورش در این جلسه حاوی پیامی به آموزش‌دهندگان به این مضمون بود که: "ما دغدغه‌ها و نگرانی‌های همکاران ارزشمندمان در حوزه سوادآموزی را درک می‌کنیم و حضورشان را پشتوانۀ انسانی برای آموزش‌وپرورش می‌دانیم و طبق اختیارات و ضوابط برای رفع این دغدغه‌ها تلاش خواهیم کرد تا این موارد مرتفع گردد."

 علیرضا کاظمی در پایان به توانمندسازی آموزش‌دهندگان اشاره کرد و گفت: این امر مهم است که آموزش‌دهندگان نهضت از صلاحیت عمومی و حرفه‌ای برخوردار باشند که چرا که علی‌رغم ارتباط با قشر گسترده بزرگسالان با جوانان و نوجوان نیز ارتباط دارند و می‌طلبد در راستای توانمندسازی آنها سازمان نهضت سوادآموزی اهتمام بیشتری نماید.

گفتنی است؛ در ابتدای این جلسه علیرضا عبدی ضمن خوش‌آمدگویی به وزیر آموزش‌وپرورش به بیان گزارش مختصری پرداخت.