به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از روابط عمومی  معاونت سوادآموزی: همزمان با گرامیداشت چهل و یکمین سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی، نادری معاون سوادآموزی به همراه درکی معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع و جمعی از اعضای کمیته بهبود کیفیت استان از نمایشگاه دستاوردهای سوادآموزان و آموزش دهندگان مرکز یادگیری محلی دانا، مجری طرح پیوند سواد با زندگی بازدید به عمل آوردند.

معاون سوادآموزی با اشاره به این موضوع که مراکز یادگیری محلی سواد، ظرفیتی مناسب برای باسوادکردن افراد و ارتقای توانمندی های شغلی و اجتماعی آنان به شمار می رود، کیفیت بخشی به فعالیت های این مراکز با هدف توانمند سازی سوادآموزان برای دستیابی به یک زندگی هدفمند را ضروری و برنامه ­ریزی برای دستیابی به اهداف تعریف شده را از اولویت هایی دانستند که باید به طور جدی و در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین پیگیری شود .

درکی معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع در ضمن بازدید  از مرکز یادگیری محلی بیان داشت: آموزش بستر ساز تغییر نگرش  و رفتار انسان ها می باشد و فرصت برخورداری از زندگی سالم و آشنایی با چگونه زیستن و بهتر زندگی کردن را ایجاد می کند . آموزش دوره های سوادآموزی در کنار آموزش  مهارت و حرفه، بستر لازم برای برخورداری سوادآموزان را از فرصت برابر آموزشی و مهارتی فراهم می کند و با توجه به این موضوع که امروز مهارت زندگی و کسب آن­ها جز مولفه های اصلی تعریف سواد و توسعه می باشد، ضرورت افزایش مراکز یادگیری محلی عامل مهم در جهت ارتقا مهارت آموزی است که امیدواریم با حمایت سایر دستگاه ها بتوانیم به این مهم در استان دست پیدا کنیم .

در جریان بازدید قلی زاده رئیس اداره سوادآموزی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج، اقدامات موثر این مدیریت در اجرای طرح بسته تحولی پیوند سواد با زندگی و همچنین برنامه ریزی های آینده را با هدف  کاربردی کردن آموزش سواد و ایجاد فرصت برای مهارت آموزی و حرفه آموزی در کنار آموزش سواد را تشریح نمود.