به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از اداره کل آموزش‌وپرورش استان هرمزگان، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش‌وپرورش استان گفت: یکی از مهم‌ترین پیش‌نیازهای برنامه‌ریزی وجود اطلاعات‌پایه است که در حوزه آموزش بزرگسالان و سوادآموزی شناسایی بی‌سوادان است.

احمد جعفری عنوان کرد: شناسایی و جذب ، با توجه به پراکندگی افراد کم‌سواد و بی‌سواد از مهم‌ترین چالش‌های ریشه‌کنی بی‌سوادی است.

جعفری بیان کرد: اداره کل آموزش‌وپرورش و معاونت سوادآموزی از چند ابزار برای این موضوع بهره برده که کارگروه سواد روستا ، پالایش اسمی و پالایش اولیا بی‌سواد بخشی از این راهبرد است.

وی افزود: در طرح کلاس گذاری پالایش محور، افراد بی‌سواد بر اساس اطلاعات جغرافیایی، شناسایی و جذب می‌شوند تا گامی مؤثر در آموزش این افراد برداشته شود.

جعفری ضمن تبیین اهداف طرح کلاس گذاری پالایش محور اذعان کرد: جمع‌آوری اطلاعات و به‌روزرسانی آن از مهم‌ترین راهبردها و ابزارها در جهت پیشبرد اهداف هستند، به همین منظور سیاست سازمان بر محور پالایش آماری افراد کم‌سواد و بی‌سواد قرارگرفته که با توجه به پراکندگی افراد بی‌سواد و کم‌سواد به سمت ریشه‌کنی بی‌سوادی حرکت می کنیم.

معاون سوادآموزی استان بیان کرد: در روش شناسایی اولیا بی‌سواد با همکاری مدیران مدارس نسبت به شناسایی و جذب اولیا بی‌سواد اقدام و تا پایان آموزش پیگیری توسط مدیران انجام می‌گیرد.

وی افزود: در خصوص پالایش اسمی با همکاری آموزش‌دهنده‌های فعال و غیرفعال بر اساس لیست‌های موجود و آدرس‌های ارائه‌شده توسط ثبت‌احوال شناسایی بی‌سوادان و کم سوادن جهت جذب در کلاس‌های ۱۴۰۲ شروع‌شده و تا پالایش نهایی ادامه دارد.

جعفری یادآور شد: این طرح در دو مرحله اسفند ۱۴۰۱ و اردیبهشت و خرداد ۱۴۰۲ انجام می‌شود.

اهتمام ویژه همکاران، مدیران و آموزش‌دهندگان در این طرح منجر به تسهیل کلاس گذاری و شتاب بخشی به اهداف سوادآموزی می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: این طرح از این نظر حائز اهمیت است که مسیر جدیدی برای جذب و بازگشت مجدد آموزش‌دهنده‌های غیرفعال به دلیل عدم دسترسی به سوادآموز و مشکلات کرونا که غیرفعال شده‌اند برای شروع همکاری ایجاد می‌گردد و لذا از همین‌جا از همه آموزش‌دهنده‌های غیرفعال تقاضا داریم جهت شروع همکاری مجدد به ادارات سوادآموزی شهرستان‌ها و مناطق مراجعه نمایند.