به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، بازگیر معاون امور آموزشی به همراه بروجی مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان با حضور در جلسه شورای معاونین و رؤسای مناطق آموزش و پرورش استان زنجان از نزدیک فعالیت های سوادآموزی این استان را بررسی و برنامه های گام دوم نهضت را برای اعضای جلسه تبیین نمود .

عابدین بازگیر، معاون امور آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی، عدالت محوری در حوزه آموزش را یکی از تأکیدات امام (ره) پس از پیروزی انقلاب معرفی کرد.

وی افزود: امام در پیام تشکیل نهضت سوادآموزی، جایگاه ویژه ای برای این حوزه قائل شد، چرا که مستقیماً در ارتباط با گسترش عدالت خصوصاً در حوزه آموزش موثر است. همچنین مطابق مطالعات حوزه رهبری آموزشی، هدف از سوادآموزی تبدیل فرهنگ وابسته کشور به فرهنگ مستقل است پس فلسفه سوادآموزی صرف آموزش نیست و گستردگی فرهنگی زیادی دارد. پس وظیفه مدیران در این حوزه فرا آموزشی است و آنان دارای تکلیف اجتماعی نیز هستند.

معاون امور آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی در پایان سخنان خود، هدف کوتاه مدت سوادآموزی را بر اساس فرمایش امام (ره) خواندن و نوشتن و در بلند مدت ایجاد فرهنگ مستقل دانست.

علی اسماعیلی، مدیرکل آموزش و پرورش استان ، ضمن عرض خیرمقدم به مهمانان، نهضت سوادآموزی را میراث ماندگار امام (ره) برای ایران اسلامی دانست که دستور ایشان برای تشکیل نهضت سوادآموزی، سبب تشکیل موج عظیمی از آموزش و تعمیق فکری اعضای جامعه شد.

وی با اشاره به اهمیت سوادآموزی، آن را یکی از دریچه های امیدبخشی به نیازمندان و محرومان در جامعه معرفی نمود تا بتوانند آماده حضور فعال در اجتماع شوند.

اسماعیلی با اشاره به وضعیت سوادآموزی استان، تلاش برای همراه شدن تمامی دستگاه ها را یکی از عناصر ارتقای جایگاه سواد آموزی استان قلمداد کرد و افزود : امیدواریم با ادامه این تلاش ها، شاهد پیشرفت بیش از پیش و حمایت هر چه بیشتر مسئولین باشیم.

همچنین در این جلسه بروجی، مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان طی مباحثی، به اهمیت کار در سوادآموزی پرداخت و خاطر نشان کرد : فعالیت در حوزه سوادآموزی در ظاهر ساده است ولی وقتی وارد کار می شوید، بسیار پیچیده و مشکل است.

غلامرضا بروجی در ادامه گفت : سخت ترین مسئله در فرآیند سوادآموزی، در گام نخست امر شناسایی افراد کم سواد یا بیسواد و در مرحله بعد جذب آنان است.

وی در ادامه سخنان خود افزود: اگر بخواهیم سوادآموزی به روزهای اوج خود بازگردد، باید از پتانسیل مردمی استفاده نماییم، چرا که صرف حرکت سازمانی راهگشا نیست. و فراخوان بین المللی رسا در این راستا برای خروج از بحران و سرانجام بخشی به فعالیت های سوادآموزی جهت استفاده از ظرفیت تمامی پژوهشگران و نیز دست اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت و سوادآموزی برنامه ریزی شده و در حال اجراست.

در پایان این جلسه علی حیاتی، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان حرکت بر مدار برنامه، مردمی سازی سوادآموزی و هم افزایی درون و برون سازمانی را مهم ترین استراتژی سوادآموزی استان دانست.

وی همچنین رسیدن به استان سفید به لحاظ درصد باسوادی و توفیق ریشه کنی بیسوادی را اولویت استان دانست که در راستای نیل به این مهم از ظرفیت مسئولین استانی، صدا و سیما، خیرین سوادیار، مدیران مدارس بعنوان یار معین سوادآموزی، بهورزان، دهیاران و معلمان بعنوان سفیران سواد استفاده می گردد.