به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ داود تقی نیا معاون سوادآموزی آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه مرکز یادگیری محلی خلیل شهر پنجمین مرکز یادگیری محلی در مازندران است، تصریح کرد: 4مرکز یادگیری محلی استان دولتی و مابقی غیر دولتی هستند.

وی به اهداف تشکیل این مراکز محلی اشاره کرد و گفت: توانمندسازی و ایجاد فرصت یادگیری مادام العمر برای افراد کم سواد و بی سواد به همراه کمک به برنامه های توسعه فرهنگی، اجتماعی ،اقتصادی و سیاسی کشور از جمله اهداف این مرکز خواهد بود.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه شهرستان بهشهر توانسته در جذب افراد بی سواد و کم سواد موفق عمل کند، افزود: از سهمیه 187 نفری که برای جذب سوادآموزان در نظر گرفته شد این شهرستان توانست 205نفر را جذب کند.

تقی نیا با بیان اینکه در مازندران 97 درصد بی سوادان و کم سوادان زیر پوشش رفتند، عنوان کرد: در بهشهر و توابع آن این رقم به 108درصد رسید که این موفقیت شهرستان را در این زمینه نشان می دهد .

گسترش مهارت خواندن و نوشتن در زندگی کاربرد زیادی دارد

مدیر آموزش و پرورش بهشهر نیز گفت: این مهارت در گسترش فرهنگ و معارف دینی و توانمندی های زندگی روزمره افراد موثر خواهد بود .

قربانعلی اصغری با بیان اینکه گسترش مهارت خواندن و نوشتن در زندگی کاربرد زیادی دارد، اظهار داشت: این مهارت در گسترش فرهنگ و معارف دینی و توانمندی های زندگی روزمره افراد موثر خواهد بود .

وی یادآور شد: دوره سوادآموزی به منظور دستیابی افراد بزرگسال به حداقل سواد طراحی و اجرا می شود .

اصغری با بیان اینکه یادگیری برای انسان فرایندی مادام العمر است، عنوان کرد: به دلیل افزایش سرعت تغییر در جامعه آموختن مهارت زندگی وسواد خواندن و نوشتن اهمیت بیشتری یافته است.