به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی حمیدرضا مشهدی عباسی مدیر پژوهش و تولید محتوای آموزشی سازمان با اشاره به عینیت‌بخشیدن به منویات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) پیرامون تعمیق و تثبیت سواد و توجه به بیانات و نظرات مقامات کشور در خصوص اهمیت توسعه عدالت آموزشی و نیاز به برخی تغییرات در نظام آموزشی کشور به‌ویژه در برنامه هفتم توسعه، به لزوم تحول در سیستم آموزش بزرگسالان تأکید کرد.

 حمیدرضا مشهدی عباسی با بیان ضرورت توجه به سند تحول بنیادین در برنامه آموزشی، به تفاوت‌های موجود در سطح سواد و آموزش بین استان‌ها و لزوم توجه به این تفاوت‌ها پرداخت و بیان کرد: طبق حکم برنامه هفتم توسعه، برای رسیدن به توسعه پایدار باید ریل آموزش را تغییر داد.

وی با بیان ضرورت تغییر محتوا بر اساس مصوبۀ شورای عالی آموزش و پرورش و کاربردی شدن محتواها و با اشاره به معادل گردیدن  ششم ابتدایی با پایان دوره انتقال خاطر نشان کرد: در سال گذشته نونگاشت کتاب‌های دوره سوادآموزی با همکاری استان‌ها  به ویژه استان‌های  آذربایجان‌غربی، قم و خوزستان با موفقیت به پایان رسید و در سال جاری نونگاشت کتابهای انتقال نیز در حال انجام است.

 مدیر پژوهش و تولید محتوای آموزشی احراز مقام‌های برتر در پنج سال متوالی و کسب رتبه اول کمیته پژوهشی برتر حوزه ستادی وزارت آموزش‌وپرورش توسط سازمان نهضت سوادآموزی را محصول زحمات و تلاش‌های صورت‌گرفته همه همکاران در حوزه آموزش بزرگسالان به‌ویژه همکاران حوزه پژوهش و تولید محتوای آموزشی دانست و از فعالیت‌های پژوهشی و تأسیس کمیته‌های مرتبط با این حوزه سخن گفت.

 مشهدی عباسی با یادآوری مشکلاتی که در دوران کرونا در زمینه آموزش به وجود آمده بیان کرد: کرونا هر چند سبب به‌وجودآمدن مصائب و سختی‌های فراوانی در جهان گردید؛ اما لزوم تغییر در محتواهای آموزشی و به‌روزرسانی آن طبق پیشرفت تکنولوژی را در روش‌های تدریس و تهیه محتوا، به ما گوشزد کرد تا در این مسیر سریع‌تر قدم برداریم.

وی در پایان از زحمات مسئولان و کارشناسان در این حوزه قدردانی کرد و بر اهمیت ادامه این تلاش‌ها برای بهبود وضعیت سوادآموزی و آموزش در کشور تأکید کرد.