به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از  اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان البرز؛ دومین نشست ستاد امتحانات سوادآموزی استان البرز با حضور اعضا برگزار گردید.

علی حجرگشت مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز ارزشیابی را یکی از اجزاء مهم برنامه درسی دانست و افزود: بررسی پیشرفت تحصیلی و آگاهی از دانسته های سوادآموزان از طریق برگزاری آزمون و ارزشیابی محقق می شود.

وی ادامه داد: اگر ارزشیابی به درستی مورد توجه قرار گیرد و تحلیل و برنامه ریزی آن بر اساس آیین نامه ها باشد، نقاط قوت و ضعف فرآیند یاددهی- یادگیری مشخص می شود.

مدیرکل آموزش وپرورش استان البرزاظهار داشت: ستاد امتحانات مرجعی مناسب وموثر برای برنامه ­ریزی، هماهنگی وتصمیم­ گیری اجرای فرآیند سنجش و ارزشیابی است و نقش آن در کیفیت بخشی به فعالیت­ های سوادآموزی حائز اهمیت است. 

وی با تاکید بر آسیب شناسی و تلاش برای رفع نارسایی ها تصریح کرد: خروجی تحلیل نتایج آزمون ها بایستی در توانمند سازی کارکنان، برگزاری آزمون ها و تصحیح اوراق لحاظ گردد.