اسدی در این مراسم گفت: مراکز یادگیری محلی سوادآموزی با آموزش مهارت‌های فنی و نظری می‌توانند زمینه ساز ایجاد اشتغال و تولید پایدار شود و این مراکز با آموزش مهارت‌های نام برده به سمت حرفه‌آموزی، ایجاد اشتغال و تولید پایدار حرکت می‌کنند.

 معاون سواد آموزی خراسان رضوی با اشاره به فلسفه ایجاد و تاسیس مراکز یادگیری محلی سوادآموزی عنوان کرد: آموزش مهارت‌ها حلقه مفقوده در سوادآموزی بود. قبل از ایجاد  این مراکز به مقوله مهارت و حرفه آموزی توجه کمتری می‌شد در حالیکه با توجه به سن مخاطبان سواد آموزی که ۱۰ تا ۴۹ سال است و این افراد غالباً وارد زندگی اجتماعی و تشکیل خانواده شده‌اند و مباحث اقتصادی و کار و اشتغال  برای آنها بسیار مهم است باید به مقوله آموزش مهارت‌های مختلف توجه بیش از پیش شود تا این فراگیران با انگیزه بیشتر جذب سوادآموزی شوند.

 شایان ذکر است  خراسان رضوی یک چهارم مرکز یادگیری کشور را دارد  وتعداد آن به 110 مرکز یادگیری- یاددهی می رسد.