به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل ازاداره اطلاع رسانی  و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، عبدالرضا فولادوند در این جلسه با اشاره به حجم محقق شده در سال 1399 ، تلاش برای ارتقا و بهبود حجم ابلاغی سال 1400 را خواستار شد.

وی تقویت و توسعه مراکز یادگیری محلی را راهی برای تحقق اهداف سوادآموزی دانست و اهتمام روسای مناطق آموزش و پرورش شهر تهران را برای راه اندازی این مراکز خواستار شد.

فولادوند نظارت بر کلاس ها و آزمون های سوادآموزی را مورد تاکید قرار داده و اجرای دقیق پروتکل های بهداشتی را در حوزه های امتحانی از اهم موضوعات برشمرد و سلامتی افراد را در راس امور دانست.

در ادامه شفیع پور معاون سوادآموزی آموزش و پرورش شهر تهران، با اشاره به دستور جلسه بهبود کیفیت و ستاد امتحانات سوادآموزی، به ارایه گزارش حجم ابلاغی و ارائه راهکار و پیشنهادات در خصوص تحقق اهداف پرداخت و استفاده از ظرفیت پایگاه های سنجش به منظور شناسایی اولیای بی سواد و کم سواد دانش آموزان و برنامه ریزی برای نظارت بر امتحانات پایان دوره را خواستار شد.

وی نسبت به پیش بینی و تمهید امکانات و ملزومات مورد نیاز برای برگزاری امتحانات تصریح کرد و با اشاره به تحقق 73 درصدی حجم ابلاغی سال 1399 ابراز امیدواری کرد که در سال 1400 حجم ابلاغی توسط همکاران سوادآموزی مناطق به نحو شایسته ای پوشش داده شود

شفیع پور استفاده از ظرفیت کودکان بازمانده از تحصیل را یادآوری نمود و همچنین  در راستای طرح مدرسه محوری ، شناسائی اولیای بی سواد و کم سواد در پایگاه های سنجش در قالب عقد تفاهم نامه با آموزش و پرورش استثنائی و همچنین بهره گیری از ظرفیت ستادهای ثبت نام و عضویت مسئولین سوادآموزی مناطق در ستاد ثبت نام مناطق را خاطرنشان کرد.

همچنین مقرر گردید نظارت غیر حضوری از کلاس های سوادآموزی، حداقل به میزان 25 درصد از کل سوادآموزان شهر تهران به عمل آمده و بازخورد این نظارتها به مدیران آموزش و پرورش مناطق اعلام گردد و برای آموزش دهندگان قبل از جلسات آزمون حتما جلسه آموزشی تحت عنوان جمع بندی و جبرانی بصورت حضوری برگزار گردد