به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌ عمومی آموزش و پرورش استان سمنان؛ دکتر شاه حسینی در این گفت و گو اظهار کرد: هدف از تأسیس مراکز یادگیری محلی به عنوان پایگاه تخصصی ارائه کننده خدمات آموزشی و فرهنگی به بزرگسالان تقویت، توسعه و بهبود نقش های اجتماعی و شرایط زندگی مخاطبان است.

وی تصریح کرد: در آینده، مراکز باید از طریق نیاز سنجی دقیق بومی و منطقه ای دوره هایی را برگزار کنند که متناسب با نیاز مخاطبان بوده و مشارکت حداکثری شرکاء، معتمدین و خیرین محلی را برای آموزش های اثر بخش و آینده نگر به همراه داشته باشد.

سرپرست آموزش و پرورش استان گفت: در حوزه سوادآموزی ضمن انتقال دانش به بزرگسالان و مخاطبان باید کاربرد و استفاده از این دانش و آگاهی برای بهتر زیستن و رو به رو شدن با تغییرات پرشتاب و فزاینده تحولات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و دگرگونی نقش های اجتماعی افراد در جامعه نیز آموزش داده شود و مراکز یادگیری محلی، کانون شکل‌گیری و ارایه چنین آموزش هایی هستند.

وی ادامه داد: در مراکز یادگیری محلی در کنار آموزش سواد پایه، حداقل 200 ساعت دوره های آموزش مهارتی در نظر گرفته شده که قریب به 35 درصد آن برای مهارت های زندگی، 30 درصد مهارت های اجتماعی، 25 درصد برای حقوق شهروندی و 10 درصد به مهارت های شغلی اختصاص دارد.

شاه حسینی با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری و برنامه های آموزشی دولت سیزدهم به موضوع عدالت آموزشی، اظهار کرد: در آموزش و پرورش استان تحقق عدالت آموزشی و فراهم نمودن فرصت تحصیلی و یادگیری برای همه اقشار جامعه و شهروندان، یک ضرورت و برنامه اولویت دار بوده و برای رسیدن به نقطه مطلوب از تمام ظرفیت ها استفاده و بهره برداری خواهد شد.

این مقام مسؤول تصریح کرد: هدف ما کاهش نرخ بازماندگان از تحصیل و بی سوادی در استان است و کسانی که در گذشته به هر دلیل از گردونه آموزش رایگان خارج شدند امروز بزرگسالانی هستند که باید آموزش با کیفیت، رایگان و متناسب با شرایط سنی، شغلی و اجتماعی آنان در اختیارشان قرار گیرد و حوزه سوادآموزی چنین آموزشی را نشانه رفته است.
گفتنی است در استان سمنان 8 مرکز یادگیری محلی فعالیت دارند .