به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، خاک زاد معاون امور آموزشی سازمان در کارگاه تخصصی" بازاندیشی و باز مهندسی برای اقدام و تعالی"  دفتر برنامه ریزی دوره های سوادآموزی که در مرکز فرهنگی آموزشی شهید سلیمانی برگزار گردید ، اشاره داشت که در برخورد با چالش های سوادآموزی ، کارشناسان باید اشراف داشته باشند و برای این کار لازم است؛، به مولفه های لازم جهت اشراف بر چالش ها همانند واقع بین بودن  ، تسلط علمی ، داشتن مهارت و عملگرایی توجه شود.

خاک زاد در ادامه گفت که هر فعالیتی در سوادآموزی باید پیوست آموزشی داشته باشد و برای اینکه جهت یابی درستی داشته باشیم بایستی چهار فرایند را بطور پیوسته انجام دهیم : خود ارزیابی ، خود کنترلی ، خودترغیبی و خود شکوفایی؛ و در پایان ضمن تقدیر، همکاران را به قدر دانی از خود ، همکاران  و لحظه لحظه خدمت سفارش نمودند.  

    شایان ذکراست در این کارگاه تخصصی برنامه عملیات سوادآموزی، مدیریت و راهبری کلاسگذاری ونحوه برخورد با چالش های انسانی مورد بررسی قرار گرفت.