به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان زنجان،نشست مشترک مدیران مراکز یادگیری محلی استان زنجان، رؤسای اداره‌ی سوادآموزی استان و شهرستان‌های ابهر، خدابنده، خرمدره و نواحی یک و دو زنجان در دفتر معاونت سوادآموزی اداره‌ی کل آموزش و پرورش استان زنجان برگزار شد.

در ابتدای این جلسه، هادی احمدنیا معاون سوادآموزی اداره‌ی کل آموزش و پرورش استان زنجان در سخنانی ضمن تقدیر  و تشکر از حضور اعضا و برشمردن اهداف مرتبط بر مراکز یادگیری محلی گفت: این مراکز باید پناهگاه فرهنگی و اجتماعی سوادآموزان باشد و اگر کارکرد این مراکز را به یادگیری سواد پایه تقلیل دهیم، از تحقق اهداف اصلی آن غفلت کرده‌ایم.

معاون سوادآموزی استان با اشاره به گزارش مرکز یونسکو در مورد کارکرد این مراکز در کشورهای عضو افزود: متناسب با شرایط اقتصادی، اجتماعی و جغرافیایی، طیف وسیعی از حرفه ها و مهارت‌ها اعم از فیزیکی، اجتماعی، شهروندی و ... در این مراکز به سوادآموزان آموزش داده می شود و ما نیز موظفیم علاوه بر ارائه‌ی این آموزش‌ها، این مراکز را به محل تعاملات انسانی و شبکه های اجتماعی مؤثر در جامعه تبدیل کنیم تا ضمن برند سازی این مراکز، وفاداری لازم را در مشتریان برای مراجعه به این مراکز، حتی پس از اتمام دوره‌های آموزشی پدید آوریم.

در ادامه، محمدی رئیس اداره‌ی سوادآموزی استان گفت: پس از یکسال از شروع مراکز یادگیری محلی، باید درصدد رشد کیفی این مراکز باشیم و طرح هایی بدین منظور آماده اجرا می باشد.

در پایان، رؤسای ادارات سوادآموزی و مدیران مراکز یادگیری نقطه نظرات خود را در جهت بهبود کیفی این مراکز اعلام داشتند.