به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، به مناسبت فرارسیدن هفته معلم ، و در ادامه گفتگو با معلمانی که تحت عنوان "چهره های موفق سوادآموزی" شناخته می شوند ، گفتگویی با پروانه حمیداوی زاده ، آموزگار پایه دوم ابتدایی استان خوزستان انجام شده که تقدیم می گردد:

• دلیل بی‌سوادی شما در گذشته چه بوده است؟

 با توجه به جمعیت خانواده و عدم بضاعت مالی

• مشوق اصلی شما برای حضور در کلاس نهضت چه کسی بود؟

علاوه بر اینکه مشوقم خواهر بزرگوارم بود خودم هم علاقه ی شدید به درس خواندن داشتم حتی در آن زمان که سواد چندانی نداشتم در منزل آموزش قرآن به بچه های همسایه می دادم.

• نحوه برخورد نزدیکان و دوستان شما پس از ثبت نام در کلاس نهضت چگونه بود؟

 خانواده ام خیلی مرا تشویق می کردند ولی متأسفانه بعضی از نزدیکان وسایرین مرا به تمسخر می گرفتند.

• آیا بعد از باسواد شدن تغییر رفتار خاصی در آنها حساس کرده‌اید؟

 زمانیکه دیپلم گرفتم باعث تعجب اطرافیان شد وبرایشان قابل درک نبود بخصوص  وقتی در کنکور  قبول شدم.

• رضایتمندی از یادگیری سواد و تاثیر آن در زندگی را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

یادگیری سواد باعث شد که درک بهتری از جامعه  واطرافیان داشته باشم و باعث پیشرفت روز به روز من شد.

• آموزشیاری که از او سواد یاد گرفته‌اید را به خاطر دارید آیا با او ارتباط دارید چه خاطره‌ای از او در ذهن خود دارید؟

بله به خاطر دارم ولی متأسفانه ارتباط با او ندارم. از دوران خوشی که در حال یادگیری درس هایش بودم یکی معلم ریاضی به نام خانم ترابی و دیگری خانم رفیعی که معلم دینی و قرآن بود که در تشویق من وپیشرفتم به ادامه تحصیل بسیار بسیار موثر بود .

• زمانی که وارد کلاس نهضت شدید فکر می‌کردید یک روزی خودتان معلم شوید؟

بله چون با توجه به اینکه قرآن بلد بودم در مساجد فعالیت داشتم وحلقه صالحین در پایگاه بسیج تشکیل می دادم و توانایی تدریس در خود احساس میکردم وآرزو داشتم ومی دانستم یک روز معلم خواهم شد.

• سخن پایانی شما با سوادآموزان ، مسئولین و جهادگران عرصه سوادآموزی چه می‌باشد؟

سخن من برای سوادآموزان در مرحله اول علاقه داشتن وعشق به درس می باشد که بتوانند درک عمیقی از درس داشته باشند و هیچ وقت ناامید نشوند و نگویند که سنی از ما گذشته ومن نمی توانم ادامه تحصیل بدهم.وتشکر وقدر دانی از مسئولین محترم نهضت سواد آموزی که واقعاً همکاری لازم را انجام می دهند وسخن آخر من این است که این آموزش دهندگان زحمت کش نهضت، جذب آموزش و پرورش قرار گیرند که باعث تشویق سایر آموزش دهندگان بشوند.