به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی غلامرضا بروجی در نشست معاونین سوادآموزی استان‌های کشور، روش قطب‌بندی استان‌ها و استفاده از دیدگاه‌های آنان را در تصمیم‌گیری‌های سازمان تأثیرگذار خواند و گفت: پنج قطب در سطح کشور باهدف فکرسازی، تصمیم‌سازی و ترویج اندیشه‌های حوزه سوادآموزی تشکیل گردیده که با برگزاری نشست‌ها و جلسه‌های مختلف، با بهره‌گیری از اندیشه‌های یکدیگر و هم‌افزایی به بیان دیدگاه‌ها و مشکلات، ارائه راهکارها و پیشنهادها پرداخته‌اند.

 معاون امور آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی هدف از برگزاری این نشست مجازی را تبادل و انتقال تجربه‌ها و نیز پاسخگویی به سؤالات استان‌ها و رفع ابهام در زمینه کلاس گذاری بیان کرد و به تبیین طرح محله محور و تأثیر آن در تسهیل روند کلاس‌گذاری پرداخت .

 در ادامه نامجومنش مدیرکل نظارت، سنجش و ارزشیابی سازمان نهضت سوادآموزی ضمن ارائه آمار استعلام و ثبت‌نام در سامانه، به تغییرات شیوه کلاس گذاری دوره‌های سوادآموزی و طرح‌های اجرایی اتباع وایرانی پرداخت .
 

 در پایان محمود قنبرزاده مدیرکل دفتر دوره‌های سوادآموزی ضمن پاسخگویی به سؤالات و مشکلات استان‌ها، راهکارها و پیشنهادهایی برای تسهیل در روند کلاس‌گذاری ارائه داد.