به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از معاونت سوادآموزی استان قم ، محمدرضا قاسمی نیا معاون سوادآموزی استان ، درکارگاه توجیهی آموزشی آموزش دهندگان که درمحل سالن جلسات معاونت  و درخصوص جذب وثبت نام از سوادآموزان درسال جاری و به مناسبت هفته پژوهش و فناوری برگزار شد گفت: پژوهش و اقدام پژوهی باید از ارکان فعالیت ها و اقدامات آموزش دهندگان باشد و پژوهش محوری درماموریت  آموزش دهندگان جزء رویکردهای اولویت دار و اصلی هست.

رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت امام خامنه ای عزیز و حکیم می فرماید: اگرچه خدمت رسانی کارکم اهمیتی نیست ،امادرکنارخدمت رسانی،کارهای دقیق پژوهشی لازم است. زیرا بدون آن، حتی خدمت رسانی هم ممکن است،به درستی انجام نشود!

وی بیان کرد : در هر مرحله از شناسایی، جذب و دعوت، تشویق و ترغیب، ثبت نام ، راستی آزمایی ، شروع و تشکیل کلاس ، آموزش ، نگهداشت ،تولیدمحتوا وسواد نافع ، مشارکت مدیران و انجمن اولیا و مربیان ،همراهی و حمایت اعضای خانواده ها و تبلیغ و تهییج باسوادان برای یاددادن و بی سوادان و کم سوادان برای یادگیری و شیوه های همکاری دستگاه های دولتی و غیردوتی نمونه هایی هست که آموزش دهندگان  با پژوهش محوری در وضعیت فعلی و با بهره مندی از یافته های علمی  می توانند به موفقیت دست یابند.

وی افزود : پژوهش درپیشرفت وتحول برنامه ها ودانش افزایی وتولیدعلم نافع و بروزخلاقیت هاونوآوری  نقشی راهبردی و موثر دارد وپژوهشگری برای حل مسئله است  وازپرسشگری آغازمی شود.

قاسمی نیا اشاره کرد : جایگاه پژوهش درنقشه جامع علمی کشورونیزسندتحول بنیادین آموزش وپروش و بیانیه گام دوم انقلاب  بسیاربرجسته واز راهکار ها ی موفقیت می باشد.

دبیر کارگروه بازماندگان از تحصیل استان گفت: اعتقاد عملی و انجام پژوهش و تحقیقات پویایی و پیشرفت در برنامه ها را بشارت می دهد و در وضعیت فعلی مأموریت سوادآموزی موثر خواهد بود.  

معاون سواد آموزی استان خطاب به آموزش دهندگان اظهار نمود : پژوهش ها و تحقیقات کمک می کندتا خطاهای در فرایند هربرنامه ای و دراقدامات کاهش پیداکند و فاصله برنامه قصدشده وکسب شده به حداقل ممکن برسد و در اجرای صحیح و تصمیم گیری های سازمان  سهیم باشد. و مارا به قله مطلوب و مقصود برای رسیدن به راهکارها و شیوه های جدید یاری می رساند.