به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل ازاداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش فارس،بهزاد نوروزی چگینی در نشست هم اندیشی با معاون سوادآموزی کهگیلویه وبویراحمد، که با هدف تبادل تجربه و بیان دیدگاهها و راهبردهای کیفی بخشی در فعالیتهای سوادآموزی در شیراز برگزار شد، گفت: از مشکلات ویژه در فعالیتهای سوادآموزی، شناسایی بی سوادان و جذب آنها در کلاس های سوادآموزی با وجود کمی انگیزه و عدم احساس نیاز مخاطبان در این امر می باشد.

معاون سوادآموزی آموزش وپرورش فارس گفت: هم اکنون استفاده از تمامی امکانات و روشها برای شناسایی وجذب سوادآموزان در حال انجام است.

وی با تأکید بر ضرورت مهارت آموزی درکنار سوادآموزی پایه در فعالیتهای سوادآموزی گفت: هم اندیشی وتبادل تجربه در نشستهای بین استان باعث هم افزایی فکری وبهبود کیفیت کار خواهد بود.

معاون سوادآموزی آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد نیز گفت: عرضه محوری فعالیتها در سوادآموزی و کاهش تقاضا از سوی گروه هدف ،چالش اصلی در روند فعالیتها سوادآموزی است.

سیدحمدالله خواهش نیک گفت: مشارکت دستگاههای اجرایی ونهادها و اعمال روشهای تشویقی وتبیینی از ضرورتهای راهبری واجرایی برای مرتفع کردن مانع عدم احساس نیاز مخاطبان است.

وی گفت: مراکز یادگیری محلی با آموزش مهارتها ودر نتیجه ایجاد اشتغال، فرصتی برای ترغیب مخاطبان است که باید از آن استفاده کرد.

معاون سوادآموزی آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد گفت: استفاده از تجربیات بویژه ،در زمینه کیفی بخشی وبهبود انجام کار ومصوبات شورای پشتیبانی از مهمترین دستاوردهای نشست های بین استانی است.

رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش فارس نیز گفت: نقش رسانه در فرآیند تمامی فعالیتهای آموزش وپرورش انکارناپذیر است وباید به نحو مطلوب از فضای مجازی در این مسیر استفاده کرد.

حمیدرضا شعبانی گفت: اطلاع رسانی ، اطلاع یابی وآگاهی بخشی از بسترهای لازم برای تحقق اهداف سوادآموزی است.

در این نشست بر استمرار نشستهای هم اندیشی با هدف هم افزایی فکری وکمک به بهبود انجام فعالیتها با حضور کارشناسان سوادآموزی تاکید شد.