به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران فرشته اکبریان ستاد امتحانات سوادآموزی استان در راستای معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران گفت: نظارت بر فرآیند برگزاری امتحانات پایانی در طی سال، دو مرحله پرونده‌های آموزشی-امتحانی کلاس‌های سال ۱۴٠۲ مناطق ۲۱گانه بصورت تصادفی انتخاب و مورد بازبینی قرار می‌دهد، مرحله اول این نظارت و بازبینی‌ها طی جلسات قطبی و توسط مناطق هم قطب به پایان رسید. 

وی افزود: علاوه بر این دو مرحله بازبینی، نظارت مستمر حضوری و غیرحضوری بر فرآیند برگزاری آزمون‌ها در ایام امتحانات و بازدید‌های میدانی از مناطق و شهرستان‌ها جزء فعالیت‌های معاونت سوادآموزی برای نظارت و افزایش کیفیت آموزشی و جلوگیری از تخلفات احتمالی است. 

اکبریان در ادامه عنوان کرد:در فرایند بررسی پرونده‌های آموزشی-امتحانی محتویات پرونده‌ها شامل مدارک هویتی سوادآموزان،قرارداد  آموزش دهنده، رسید تحویل اقلام آموزشی به سوادآموزان، دفاتر ثبت فعالیت‌های آموزشی، اوراق امتحانات مستمر و پایانی، رسید گواهینامه مورد بررسی کارشناسی و دقیق قرار می‌گیرد. 

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران ضمن تقدیر ازهمکاران مناطق و شهرستان‌ها در برگزاری آزمون‌های پایانی سوادآموزی اعلام کرد که بازخورد بررسی پرونده‌های آموزشی-امتحانی با بیان نقاط قابل اصلاح و قوت به مناطق ۲۱گانه استان برای رفع نواقص احتمالی موجود ارسال خواهد شد.