به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی به نقل از معاونت سواد آموزی استان خراسان رضوی ،در این جلسه وزیری معاون سوادآموزی اداره کل اموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار داشت: شوراهای اموزش و پرورش، شوراهای تصمیم ساز و تصمیم گیرنده هستند که استراتژی های اموزش و پرورش را با توجه به مقتضیات مناطق مشخص می کنند.

 وی ادامه داد:با توجه به شرایطی که استکبار جهانی ایجاد کرده است، بایستی آموزش دانش اموزان براساس انگاره های تمدن اسلامی صورت پذیرد.

 وزیری افزود:سازمان نهضت سوادآموزی براساس فرمان امام راحل(ره) بنا شد و بحث مقطعی نبود.

از اهداف تاسیس نهضت سواداموزی می توان به باسواد شدن هر فرد، توانایی انجام دادن کار توسط خود افراد و استقلال فرهنگی اشاره کرد.

 معاون سواد آموزی استان عنوان کرد:در سطح استان ۱۲ سواد را مورد خطاب قرار داده ایم که از مهمترین ان می توان به سواد عاطفی، سواد رایانه ای، سواد مالی، سواد اداری اشاره کرد.

از مهمترین وظایف همه دستگاه های اجرایی مسئله شناسایی بازماندگان از تحصیل است و طرح شهید محمودوند در همین راستا در حال اجرا می باشد.

ابراهیمی معاون استاندار و فرماندار ویژه شهرستان سبزوار از سخنرانان جلسه بیان کرد:با تلاش و جدیت همه دستگاه های اجرایی تعداد کم سوادان بایستی به حداقل برسد.

یکی از نیازهای جامعه امروز محتواسازی است که از نمونه های بسیار عالی آن می توان به کتاب صعود چهل ساله اشاره کرد.

در نهضت سوادآموزی بایستی نیازها اولویت بندی شود و سنین پایین در اولویت امر سوادآموزی قرار گیرد.

وی ادامه داد: طرح سوادآموزی بایستی از حالت صوری خارج شود و افراد بعد از دوره سواداموزی رها نشوند.

حفظ شان و کرامت آموزش دهندگان بایستی مورد توجه جدی قرار گیرد.

دستگاه های مختلف در زمینه شناسایی افراد بازمانده از تحصیل بایستی به صورت جدی عمل کنند.

گفتنی است در این جلسه از تلاش های اساتید آموزش دهنده جلسات جهاد تبیین و همچنین از دستگاه های اجرایی و مسئولانی که در زمینه شناسایی افراد بازمانده از تحصیل فعالیت داشته اند تقدیر به عمل آمد.