به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی سیزدهمین جلسه شورای معاونین ، مدیران سازمان نهضت سواد اموزی به ریاست باقرزاده معاون وزیر و رئیس این سازمان برگزار گردید .

گفتنی است ،دستور کار این شورا به  بررسی  گزارش  دستاوردها، مسائل و مشکلات اولویت دار استان قزوین،اختصاص یافته بود.

باقرزاده معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی بعد از استماع گزارش قلی خانی معاون سواد آموزی استان قزوین در زمینه عملکرد سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش این استان،ضمن تبریک سالروز ولادت حضرت معصومه (ع) ،کریمه اهل بیت و آغاز دهه کرامت بیان کرد : از زحمات و تلاش های سرکار خانم قلی خانی و همکاران معاونت سواد آموزی استان قزوین تقدیر و تشکر می کنم .

وی با اشاره به نتایج سرشماری سال 95 در زمینه نرخ های با سوادی در گروه های سنی مختلف و مقایسه آن با عملکرد 5 ساله مشابه آن از سال 85 تا 90 ، اعلام کرد  :آمار و نرخ های اعلام شده درگزارش ،نشانگر این است نرخ های سواد از سال 90 تا 95  از رشد چشمگیری برخوردار بوده است، که نتایج تلاش های این استان در زمینه ریشه کنی بی سوادی است .

باقرزاده ادامه داد :گزارش ارائه شده حاکی از این واقعیت است که تلاش های خوبی در استان آغاز شده و این استان در حال انجام  فعالیت های خوبی در زمینه سواد آموزی و آموزش بزرگسالان است .  

باقرزاده در خصوص دلایل دعوت از معاونت های سواد آموزی استان ها برای حضور در شورای معاونین و مدیران سازمان و ارائه گزارش توسط آنها ، تصریح کرد :  ماهیت این گونه نشست ها وجلسات صرفا یک گفتگوی ساده صمیمی و کاربردی برای شنیدن فعالیت ها و اقدامات صورت گرفته توسط  استان ها بوده و زمینه ساز تبادل نظر در زمینه رفع مشکلات و موانع موجود بر سر راه سواد آموزی است .   

معاون وزیر و رئیس سازمان تاکید نمود : اگر مشکلی در استان و مناطق مشاهده می شود ،تا حدود زیادی ریشه در سیاست گذاری ها و برنامه ریزی های ستادی دارد ،بنابراین باید هم در سطح ستاد و هم استان ها اهتمام کافی در رفع مشکلات و موانع وجود داشته باشد .

باقرزاده با اشاره به پیشنهاد برگزاری جلسات و نشست هایی برای بیان تجربیات موفق و برتر سواد آموزی مدیران و کارشناسان سواد آموزی سراسر کشور ،بیان کرد : پیشنهاد برگزاری جشنواره تبادل  تجربیات کاربردی و برتر سواد آموزی که توسط خانم قلی خانی مطرح شد، ایده بسیار خوبی است و می تواند بسترساز تبادل تجربیات  موفق در زمینه شناسایی راهکار های شناسایی ،جذب و آموزش و نگهداشت سواد آموزی شده و گام خوبی برای رفع موانع و چالش های موجود باشد .