به گزارش روابط‌عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، ضرغام پرنیان مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه مجازی با معاونین سوادآموزی استان‌ها با بیان وضعیت بحرانی در لبنان، غزه و سوریه و تأکید بر اهمیت نوع‌دوستی و همدردی با کودکان و آوارگان به تشریح اهداف پویش ملی "بر مدار مقاومت" پرداخت و از ضرورت تحلیل و تبیین مسائل اجتماعی و فرهنگی برای جلوگیری از بی‌تفاوتی در نسل جوان سخن گفت.
 مشاور وزیر آموزش‌وپرورش به اهمیت برگزاری این پویش اشاره نمود و خاطرنشان کرد: امروز تلاش می‌گردد، فضای مجازی را سرشار از آلودگی و تزریق بی‌تفاوتی به شاهرگ جوانان و اذهان عمومی به‌ویژه دانش‌آموزان در موضوع مقاومت و مقابله با دشمن نمایند که این امر خطرات اعتقادی مهمی را به دنبال دارد؛ اما نظام تعلیم‌وتربیت با برنامه‌ریزی‌های مختلف و راهکارهای عملی از جمله پویش ملی "بر مدار مقاومت" راه را برای القای بی‌تفاوتی بسته و موضوع گفتمان مقاومت را به‌خوبی در مدارس و سطح عمومی جامعه تبیین می‌کند.
وی اضافه کرد: بی‌تفاوتی نسبت به مشکلات دیگران می‌تواند به بی‌تفاوتی در داخل کشور منجر شود و این یک خطر جدی است.
دبیر پویش ملی «بر مدار مقاومت» همچنین به تعداد ۱۶ میلیون دانش‌آموز و یک میلیون معلم اشاره کرد و بر لزوم ایجاد یک پویش از دل وزارت آموزش‌وپرورش تأکید نمود و گفت: نظام تعلیم‌وتربیت با پویش بر مدار مقاومت، فرهنگ مقاومت و نوع‌دوستی را در میان دانش‌آموزان تقویت می‌کند و به روشنگری درباره جنایات رژیم صهیونیستی و حامیان آنها می‌پردازد.
ضرغام پرنیان عنوان نمود: هر چند همیاری و مساعدت در ابعاد گوناگون از جمله مالی اهمیت دارد؛ اما کلیدواژه این پویش تقویت بعد نوع‌دوستی در جوانان است.
این پویش، به تقویت حس مسئولیت‌پذیری، مشارکت‌جویی و همدلی در میان دانش‌آموزان می‌پردازد و آنان را به انسان‌هایی فعال و مسئولیت‌پذیر تبدیل می‌کند. روبه‌روشدن با چالش‌ها و واقعیت‌های جهانی و تلاش برای کمک به بهبود آن‌ها، دانش‌آموزان را به انسان‌هایی اخلاق‌مدار و آینده‌نگر تبدیل خواهد کرد.

دبیر پویش ملی بیان کرد: امید است با استفاده از همه ظرفیت‌ها و با گسترش این پویش و تحقق اهداف آن، هم بتوانیم صدای کودکان فلسطین و لبنان را به جهانیان برسانیم و هم با مساعدتی بی‌نظیر الگویی عملی از هم‌بستگی ارائه دهیم.