به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، نامجومنش، مدیر کل دفتر نظارت، سنجش و ارزشیابی سازمان نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش، حسن نژاد،کارشناس تبلیغات سازمان نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش، نینا منوسون، مسئول سنجش آموزش دفتر منطقه ای یونسکو در تهران، مریم سالار زاده،، مدیر آموزش و پرورش و معاون سیاسی-انتظامی فرمانداری پیشوا از روند برگزاری آزمون مسابقۀ کتابخوانی با عنوان «خانوادۀ سلامت» در پیشوا بازدید کردند. سعید شهریاری، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، در حاشیۀ این بازدید، با اشاره به این که در حوزۀ سوادآموزی، آموزش بزرگسالان در حوزۀ سوادآموزی با آموزش هایی که در سیستم رسمی آموزش و پرورش کشور به دانش آموزان داده می شود تفاوت هایی دارد که از مهم ترین آن تأثیر سریع آموخته ها در زندگی و کار افراد است، گفت: در شهرستان های استان تهران، با همکاری اداره بهداشت، سلامت و تندرسی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، آسیب های هر منطقه به صورت جداگانه شناسایی و موضوع تألیف کتاب ویژه هر شهرستان قرار گرفت. وی ادامه داد: بنا بر این است که محتوای تألیف شده با توجه به آسیب های هر شهرستان به صورت جداگانه در کتاب قرار گیرد و در نهایت قرار بر این است کتابی با محتوای جامع و کامل آسیب های ویژه هر شهرستان در اختیار کارشناسی مناطق قرار گیرد. این مقام مسئول، شهرستان های استان تهران را باسوادترین حوزۀ کشور برشمرده و در ادامه با اشاره به این که تهران، مهاجرپذیرترین استان کشور است، افزود: یکی از مهم ترین برنامه های سوادآموزی در شهرستان های استان تهران، آموزش بزرگسالان است و امروز به یقین می دانیم که اگر خانواده های باسواد داشته باشیم، در آموزش فرزندان آنان راحت تر خواهیم بود. والدین با سواد در ارتقای سطح معیشت زندگی خانواده گام بر می دارند شهریاری، والدین باسواد دانش آموزان را یکی از عوامل محرک دانش آموزان به سمت مطالعه و درس برشمرده و بر همین اساس، اظهار داشت: والدین با سواد در ارتقای سطح معیشت زندگی خانواده گام بر می دارند. معاون سوادآموزی اداره کل اموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، ضمن اشاره به این امر که در شهرستان های استان تهران، هم طرح آموزش اتباع و هم طرح های آموزشی کمیساریای عالی سازمان ملل متحد در امور پناهندگان به صورت منظم در حال پیگری و اجراست، تصریح کرد: بومی سازی در راستای ارتباط آموزش های لازم در حوزۀ آسیب های اجتماعی در دستور کار حوزۀ سوادآموزی آموش و پرورش قرار گرفته است.