به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه، محمد مجرد در این نشست با اشاره به اهمیت موضوع کاهش بی سوادی در جامعه، اظهارداشت: باید بیش از اینها در حوزه نهضت سوادآموزی خصوصا اولیاء بی سواد دانش آموزان تلاش کنیم.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه با بیان اینکه فقر اقتصادی یکی از عمده دلایل افزایش آمار بی سوادان در جامعه است ، خاطرنشان کرد: بنا بر اذعان کارشناسان بی سوادان جامعه آسیب پذیر، آسیب دیده و آسیب رسان هستند و این سه موضوع مواردی هستند که همواره همراه بی سوادان می باشند.

وی با بیان اینکه هر مدرسه ای که دارای اولیای بی سواد است باید از سوادآموزان نیز بهره مند باشد، افزود: کاهش میزان مشارکت اولیاء با مدارس و افت تحصیلی دانش آموزان با اولیاء بی سواد رابطه مستقیمی دارد.

مجرد با اشاره به اینکه خوشبختانه روش های متنوع، متعدد و منعطفی در راستای جذب و آموزش بی سوادان در حال اجراست، تصریح کرد: با فعالیت های و اقدامات روتین سنتی نمی توان شاهد روند رو به رشد افزایش با سوادان در جامعه بود .

مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه با تاکید بر بهره گیری از ظرفیت های انجمن اولیاء و مربیان در شناسایی و جذب اولیاء بی سواد، گفت: این انجمن ظرفیت بزرگی برای آموزش و پرورش در بخش های مختلف است که با نگرش امروزی می توان از آن استفاده نمود.

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست با تقدیر از تلاش ها و زحمات مجموعه عوامل آموزش و پرورش در راستای کاهش آمار بی سوادی در این مدیریت، اظهارداشت: با ابلاغ طرح آموزش اولیای بی سواد از سال 92 تاکنون تلاش ها و فعالیت های مضاعفی در این زمینه صورت گرفته است .

نجفی با بیان اینکه استان آذربایجان غربی بیش از 12 هزار بی سواد در استان دارد، افزود: همانطور که استاندار آذربایجان غربی نیز تاکید دارند یکی از مهم ترین شاخص های ارزیابی آموزش و پرورش موضوع کاهش آمار بی سوادی در استان می باشد .

وی با اشاره به بخشنامه ابلاغی و اهمیت مشارکت 13 دستگاه عنوان شده در این بخشنامه، خاطرنشان کرد: باید دقت نظر داشته باشیم که هرچند موضوع سوادآموزی از وظایف آموزش و پرورش است ولی موفقیت در این بخش بدون مشارکت سایر دستگاه های ذیربط غیرممکن است.

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان نقش مدیران مدارس در شناسایی، جذب و آموزش اولیاء بی سواد دانش آموزان را موضوعی تاثیرگذار عنوان کرد و افزود: آشنایی سوادآموزان با روش های و الگوهای تدریس صحیح از عوامل مهم دیگه در راستای آموزش بی سوادان و کاهش بی سوادی در جامعه است .