به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش وپرورش خراسان شمالی  محمد تقی ایرانی در شورای پشتیانی سوادآموزی اظهارکرد: در گذشته آموزش به بی سوادان در خانواده ها به یک گفتمان تبدیل شده بود اما امروزه دیگر همانند گذشته از این امر استقبال نمی‌‌شود بنابراین باید زمینه کار و رویه در حوزه سوادآموزی را تغییر دهیم.

وی با تاکید براینکه باید در قالب بانک اطلاعاتی آمار درستی از تعداد بی سوادان در منطقه داشته باشیم ، افزود: باید بی سوادان را تک به تک شناسایی کرده و براساس روحیات افراد نسبت به برنامه ریزی و آموزش سواد به آنان اقدام کنیم.

وی با بیان اینکه 95 درصد استان باسوادی هستند، خاطرنشان کرد: باید برای آموزش باقی مانده بی سوادان نیز برنامه های ویژه ای را تدوین کرد تا آمار بی سوادی به کمتر از نیم درصد برسدو بتوان جشن پایان بی سوادی را برگزار کرد.

ایرانی با اشاره به اینکه بحث آموزش به بی سوادان فقط مختص به نهضت سوادآموزی و آموزش و پرورش نیست، خاطرنشان کرد: باید سازمان های مردم نهاد فعال جامعه به این مبحث ورود پیدا کنند.

وی با بیان  اینکه باید در حوزه آموزش بی  سوادان از روش های علمی در جامعه استفاده کنیم، خاطرنشان کرد: امروز روابط در جامعه پیچیده تر شده بنابراین برخورد با بی سوادی نیازمند استفاده از روش‌های نوین همراه با مطالعه و تحقیق است.

ایرانی با بیان اینکه طی پژوهش ها مشخص شده 80 درصد زندانیان، زندان بجنورد زیر دیپلم هستند، یادآور شد: هرچه میزان سواد در میان افراد کاهش پیدا کند آمار زندانیان افزایش خواهد یافت.

وی با اشاره به اینکه سواد در کاهش آسیب های اجتماعی همانند طلاق ، خشونت ، اهمیت بسزایی دارد، ادامه داد : دوره های  آموزشی از سوی بهزیستی ، جهاد دانشگاهی و دیگر سازمان‌ها برای زوجین در بحث طلاق برپاشد که این آموزش ها در کاهش این آسیب اجتماعی بسیار موثر بود.

ایرانی با تآکید برارتقاء زیرساخت ها به منظور افزایش سواد در میان مردم ، گفت: وجود زیرساخت های مورد نیاز در مناطق مختلف سبب می شود تا بی سوادی کاهش یابد در این راستا در مناطقی که از امکانات ارتباطی محروم تر هستند بی سوادی بیشتر خودش را نشان داده است.

وی عنوان کرد: در گذشته تعصب های بی مورد و ناشی از بی سوادی سبب شده است تا دختران و زنان در برخی مناطق از تحصیل و ورود به جامعه محروم شوند..